Entrepreneurial Literacy And Financial Behavior: A Constructivist Learning Theory Perspective

Fajriani Azis; Thamrin Tahir; Masnawaty S

doi:10.55927/eajmr.v4i9.373

Authors

Fajriani Azis Postgraduate Program of Makassar State University
Thamrin Tahir Postgraduate Program of Makassar State University
Masnawaty S Postgraduate Program of Makassar State University

DOI:

https://doi.org/10.55927/eajmr.v4i9.373

Keywords:

mompreneur, entrepreneurial literacy, financial behavior, constructivism, Theory of Planned Behavior

Abstract

This study examines how entrepreneurial literacy and financial behavior are shaped by mompreneurs in Makassar, Indonesia, within their distinct social and economic contexts. Using a qualitative phenomenological approach, this research is grounded in Constructivist Learning Theory and the Theory of Planned Behavior (TPB). The study involved 15 key informants—active mompreneurs—and 6 supporting informants, including family members and local community leaders. Data was collected through in-depth interviews and analyzed using Creswell’s spiral analysis model. The findings reveal that entrepreneurial literacy among mompreneurs develops actively through lived experiences, social interaction, reflection, and adaptation to business challenges. Financial behavior is shaped by attitudes, subjective norms, and perceived behavioral control, in line with the TPB framework. The results emphasize the crucial role of peer communities and experiential learning in enhancing women’s economic resilience. This study makes a theoretical and practical contribution to the development of contextual and reflective approaches for empowering female micro-entrepreneurs and enhancing household financial well-being.

References

Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T

Ajzen, I. (2006). Behavioral Interventions Based on the Theory of Planned Behavior. University of Massachusetts. http://people.umass.edu/aizen/tpb.html

American Educational Research Association. (2011). Code of ethics. AERA.

Anggraini, S., & Dewi, I. (2021). Pemberdayaan ekonomi ibu rumah tangga melalui kewirausahaan berbasis komunitas. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, 6(1), 12–22.

Anggraini, S., & Saragih, R. (2021). Penguatan literasi kewirausahaan perempuan UMKM. Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan, 9(2), 123–135.

Astuti, W., & Wahyuningsih, E. (2022). Pembelajaran kewirausahaan kontekstual pada perempuan desa. Jurnal Pendidikan Kewirausahaan, 11(1), 44–56.

Ayu, N. P., & Safitri, H. (2022). Peran norma subjektif dalam perilaku keuangan perempuan wirausaha. Jurnal Psikologi Sosial, 8(1), 65–78.

Badan Pusat Statistik Kota Makassar. (2023). Profil UMKM Kota Makassar Tahun 2023. Makassar: BPS.

Baierl, R., & Thamm, R. (2023). Entrepreneurship Education in Digital Environments: Developing a Didactic Framework for a New Era. In Block, J. H. et al. (Eds.), Progress in Entrepreneurship Education and Training (pp. 277–288). Springer. https://doi.org/10.1007/978‑3‑031‑28559‑2_18

Brookfield, S. D. (2017). Becoming a Critically Reflective Teacher (2nd ed.). Jossey-Bass.

Creswell, J. W. (2016). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Sage Publications.

Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2018). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches (4th ed.). Sage Publications.

Dinas Koperasi dan UKM Kota Makassar. (2023). Laporan Tahunan UMKM Kota Makassar 2023. Makassar: Diskop UKM.

Fatimah, A., & Hadi, R. (2021). Determinan perilaku keuangan pelaku usaha kecil perempuan. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 18(1), 40–55.

Fitriani, R., & Wulandari, D. (2023). Memahami dinamika kewirausahaan rumah tangga berbasis gender. Jurnal Sosiologi Pembangunan, 9(1), 100–115.

Fosnot, C. T. (2013). Constructivism: Theory, Perspectives, and Practice (2nd ed.). Teachers College Press.

Fosnot, C. T., & Perry, R. S. (2020). Constructivism: Theory, Perspectives, and Practice. Teachers College Press.

Handayani, M., & Kartika, L. (2022). Strategi belajar mandiri dalam literasi bisnis UMKM. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 10(1), 77–88.

Hapsari, A., & Rachmawati, E. (2022). Kemandirian keuangan perempuan melalui UMKM. Jurnal Gender & Ekonomi, 7(2), 150–164.

Hartati, S., & Lestari, P. (2022). Konstruksi pengetahuan kewirausahaan ibu rumah tangga berbasis pengalaman. Jurnal Inovasi Pendidikan, 8(1), 43–57.

Hidayati, N., & Arifah, L. (2021). Peran nilai budaya dalam manajemen usaha rumah tangga. Jurnal Sosial Humaniora, 12(2), 89–98.

Indrawati, A., & Kartikasari, D. (2021). Sikap finansial dan pengelolaan keuangan UMKM rumahan. Jurnal Akuntansi dan Bisnis, 8(3), 112–123.

Iswahyudi, E., & Ramadhani, L. (2020). Konstruktivisme dalam literasi kewirausahaan. Jurnal Inovasi Pendidikan, 6(1), 15–26.

Kementerian Koperasi dan UKM Republik Indonesia. (2022). Profil UMKM Indonesia 2022. Jakarta: KemenkopUKM.

KemenkopUKM. (2022). Laporan Statistik UMKM Nasional 2022.

Kurniawati, D., & Subagja, I. (2021). Pendekatan konstruktivis dalam pembelajaran kewirausahaan berbasis masalah. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 9(2), 32–40.

Kusuma, A., & Andriani, Y. (2022). Perempuan dan ekonomi keluarga: Studi pada mompreneur. Jurnal Gender dan Pembangunan, 4(1), 70–82.

Lestari, P., & Wijayanti, R. (2020). Perilaku keuangan pada wirausaha perempuan. Jurnal Ekonomi Mikro, 9(1), 42–55.

Lestari, S., & Cahyani, E. (2021). Pembelajaran reflektif dalam kewirausahaan berbasis pengalaman. Jurnal Pendidikan Profesi, 11(1), 23–31.

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44. https://doi.org/10.1257/jel.52.1.5

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2023). The Importance of Financial Literacy: Opening a New Field. Journal of Economic Perspectives, 37(4), 137–154. https://doi.org/10.1257/jep.37.4.137

Maritz, A., & Brown, C. R. (2013). Illuminating the black box of entrepreneurship education programs. Education + Training, 55(3), 234–252. https://doi.org/10.1108/ET‑05‑2017‑0064 Moleong, L. J. (2019). Metodologi Penelitian Kualitatif (Edisi Revisi). Remaja Rosdakarya.

Nisa, N. A., & Wibowo, Y. (2020). Literasi kewirausahaan sebagai kunci UMKM bertahan di masa pandemi. Jurnal EkBis, 11(2), 33–47.

Nuraini, F., Maulida, S., & Rachman, M. (2021). Dampak literasi digital dan wirausaha di masa pandemi. Jurnal Pemberdayaan Perempuan, 5(2), 77–91.

Nuraini, S. (2020). Pembelajaran kewirausahaan kontekstual berbasis konstruktivisme. Jurnal Pendidikan dan Masyarakat, 12(3), 188–198.

Nursanti, L., & Kurniawati, M. (2022). Digitalisasi usaha rumahan mompreneur. Jurnal Ilmu Sosial dan Digital, 3(1), 101–115.

Patton, M. Q. (2015). Qualitative Research & Evaluation Methods (4th ed.). Sage Publications.

Putri, L. A., & Nugroho, B. (2022). Pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku keuangan pelaku UMKM perempuan. Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan, 20(2), 77–89.

Putri, Y. P., & Kurniasih, T. (2022). Dukungan sosial dan perilaku finansial mompreneur. Jurnal Psikologi Islam, 10(1), 19–30.

Rahayu, S., Hidayati, T., & Suriani, S. (2023). Analisis perilaku keuangan mompreneur di era digital. Jurnal Ekonomi Syariah dan Bisnis Digital, 5(1), 33–46.

Rahmadani, D., & Kusuma, H. (2021). Penggabungan uang usaha dan rumah tangga: Tantangan UMKM. Jurnal Manajemen UMKM, 9(2), 84–96.

Ramadhan, R., & Permata, D. (2020). Aplikasi TPB dalam analisis keuangan UMKM. Jurnal Ekonomi Terapan, 5(3), 58–70.

Rizkiyah, N., & Hendrawati, E. (2021). Peran ganda ibu sebagai wirausahawan dan pengelola rumah tangga. Jurnal Sosiologi Keluarga, 7(2), 101–116.

Sari, D., & Wahyuni, I. (2023). Keterampilan literasi bisnis mompreneur. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 12(1), 89–102.

Setyawati, R., & Hidayati, T. (2020). Digitalisasi dan literasi kewirausahaan pada UMKM perempuan. Jurnal Kewirausahaan dan UMKM, 6(1), 33–45.

Suryani, R., & Harahap, F. (2021). Keterbatasan akses informasi keuangan pada UMKM perempuan. Jurnal Gender Ekonomi, 8(1), 54–66.

Widowati, E., & Dewi, K. (2023). Persepsi kontrol perilaku dalam keuangan rumah tangga UMKM. Jurnal Ekonomi & Perilaku, 6(2), 75–90.

Wijaya, Y., & Maemunah, M. (2021). Literasi kewirausahaan: Konsep dan aplikasinya. Jurnal Kewirausahaan Indonesia, 6(2), 45–55.

Wulandari, S., & Prasetyo, H. (2022). Perilaku keuangan UMKM perempuan ditinjau dari TPB. Jurnal Psikologi dan Ekonomi, 4(2), 103–116.

Yulianti, E., & Suharto, E. (2020). Literasi kewirausahaan perempuan: Studi pada ibu rumah tangga pelaku usaha mikro di perkotaan. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, 6(2), 90–105.

Yuliani, A., & Prasetyo, I. (2023). Konteks sosial dalam literasi bisnis perempuan. Jurnal Pendidikan Nonformal, 9(2), 63–74.